Ученые из Университета образования Гонконга изучили влияние цифровой техники на развитие детей. Метаанализ показал, что увеличение экранного времени приводит к изменению (причем как к положительным, так и к отрицательным) в областях мозга. связанных с памятью, когнитивными навыками, вниманием и другими аспектами.
